中国电子教育学会教育信息化分会

2023年常务理事会会议简报

2023年4月19日，中国电子教育学会教育信息化分会在杭州职业技术教育学院召开了2023年常务理事会议。中国电子教育学会理事长马蔷，学会法人代表、副理事长郭宝龙，秘书长苏涛，中国电子教育学会高等教育分会秘书长吕抗美等出席，教育信息化分会会长郝黎明，常务副会长柴灿以及穆步洲、楼建列、宋雯斐、张启明4位副会长出席，18位常务理事参会。

中国电子教育学会马蔷理事长发表讲话。她表示在全国认真学习贯彻党的二十大精神之际，认真学习世界数字教育大会会议精神之际，本次会议的召开，回应了职业教育的时代使命，展示教育信息化育人成果，很有意义。她介绍了学会的发展过程，以及为推动教育信息化、数字化转型工作学会作出的部署，表示希望分会提高政治站位，树立“大教育”观，将当前的工作主动服务于学习型社会、学习型大国建设，服务于全民终身学习和教育，从而促进分会的各项工作的提升；持续加强自身建设，吸引更多元的机构与个人加入到教育信息化分会这个平台，共同发挥作用；不断推进分会对人才培养的助力作用，探索构建“个性需求、能力导向、数字赋能”的人才培养模式。

杭州职业技术学院党委副书记、校长徐时清致欢迎辞。他表示2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，职教战线要把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待转化为“大有作为”的生动实践，杭职院在职业教育深耕二十多年，服务于杭州经济产业，学校迈上了高质量发展的快车道。他从四个方面介绍了学院的办学情况，分别是：因“杭”而生，打造服务杭州发展的“家门口”高职名校；锚“职”发展，矢志职教特色的发展道路；质量立“院”，不断加速赶超和跨越发展。

受中国电子教育学会副理事长，中国工信出版传媒集团总编辑，电子工业出版社党委书记、总经理王传臣委托，教育信息化分会会长郝黎明代为作了致辞。

郝黎明同志向会议报告了分会2022年的主要工作，报告从4个方面总结了2022年工作：紧扣分会宗旨，开展教育信息化学习研究活动、根据教育信息化的业务范围，组织开展活动；加强教育信息化分会自身建设工作；教育信息化财务说明。关于分会2023年工作设想，报告从3个方面进行了阐述：党建引领，做好分会学术研究工作；紧跟数字化发展，加强分会专家委员会建设；服务高质量发展，不断提高分会服务能力。

会上宁夏教育厅原一级巡视员、国家督学王建平作了《互联网+教育示范区建设的实践探索》专题报告。王建平督学从用宁夏基础教育信息化发展经验，开拓教育信息化发展思路。报告中他结合宁夏回族自治区教育发展不平衡不充分相对突出的问题，通过资源共享丰富学校教学资源内容，通过名师课堂提升学校教师教学能力，通过混合式教学模式提升贫困地区民族地区教学水平，一一得到解决，使得宁夏基础教育信息化发展综合指数排名从2017年的全国第18位上升至2020年的第6位。

中国电子教育学会副理事长，西安电子科技大学教授、博士生导师郭宝龙教授发布了学会2023年研究课题。研究课题分为四个大方向：教育信息化、数字化教育等相关理论模型、制度规范、应用模式等的研究课题；信息技术与教学应用融合、数字化课堂应用实践等相关研究课题；基于数字化教材、数字化教学资源等课题教学模式研究课题；教育信息化应用实践研究；工程建设数字化创新研究。

中国电子教育学会秘书长苏涛同志作了关于分会会员单位、副会长、秘书长等变更事项说明。

会议审议并原则通过了中国电子教育学会教育信息化分会2022年度工作报告，审议通过了关于分会会员单位、副会长、秘书长等变更事宜。

会上，分会常务理事代表分别作了工作汇报和经验交流，并深入思考分会的下一步工作，为分会发展建言献策。杭州职业技术学院信息技术学院院长陈云志，北京四中网校副校长李永分别以“信息化教学管理应用实践”“让更多的孩子得到更好的教育”为题，作了重点发言。

此外，与会代表还参观了杭州职业技术学院信息工程学院的华为鲲鹏产业人才创新培养基地。